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BONJOUR A TOUS !
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Désormais , je serai à l 'école le matin avec 5 enfants et en télé travail l 'après midi . Je vous ferai part de notre nouvelle vie en classe ,tout en continuant notre travail en ligne . Ainsi , nous terminons avec notre petite poule rousse et la semaine prochaine nous continuerons le thème des émotions face au vécu de l 'enfant face au Covid : LIBERER LA PAROLE , je me souviens , je suis heureux ...
ACTIVITE OBLIGATOIRE 1 : Regardes la photo de la couverture de l 'album 'La petite poule rousse " ...RECONSTITUES le titre de l 'album en script (PDF) (découpes tes 4 étiquettes et MELANGES LES) ,en dessous dans les 4 autres cases ,reconstitues ton titre en MAJUSCULES (pour t'aider ,le mot qu 'il soit en majuscules ou en script a le même nombre de lettres et le p en script ressemble au P en MAJUSCULES ) . VOIR le PDF .
Puis ,SUR la ligne tout en bas écris le titre en majuscules en regardant le modèle . (PDF)
ACTIVITE OBLIGATOIRE 2 : LANGAGE : dictée à l 'adulte : peux tu EXPLIQUER ce que tu vois sur chaque image (merci de noter dans la case du dessous les propos de votre enfant )
ACTIVITE OBLIGATOIRE 3 : explorer des formes : avec de la pâte à modeler et des allumettes ,réalise ces 2 figures la pyramide (sa base est un ... triangle) et le cube (sa base est ...un carré). LAISSER l 'enfant chercher et manipuler ..
Ce matin , DISCUSSION avec les enfants afin de réfléchir à ce que chacun a vécu pendant le confinement .L'idée est de répondre sincèrement .
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-pourquoi on ne peut pas être tous ensemble ?
-pourquoi doit on respecter les gestes barrières ?
- ce qui vous a le plus manqué pendant le confinement ? (ENZO "le parc et la piscine"/FAUSTINE "Olhain")
- ce que tu as aimé pendant le confinement ? (ENZO "faire son jardin"/FAUSTINE "la tente dans le jardin")
-revoir la comptine pour se laver les mains
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PHONOLOGIE: nous avons scandé les syllabes des mots suivants (lundi/mai/serpent/hérisson/ours/ koala
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COMPTINES : les jours de la semaine/poésie le printemps/chants anglais/les 5 lapins /Savez vous planter les choux
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ACTIVITE 4 pour ceux qui ne viennent pas le matin : GRAPHISME :"montre le mot mai écrit en script /en MAJUSCULES.Combien ce mot contient - il de lettres (3) Colories tes 3 lettres en changeant de couleur ,colories les feuilles du muguet et décores la main avec les signes graphiques que tu connais (boucles à l 'endroit /ponts/croix/carrés ...pas de points) .Ecris LUNDI .
ACTIVITE 5 pour ceux qui ne viennent pas le matin : SPORT
Titre 6
ACTIVITE 6 pour les enfants ayant fait le pain: CHRONOLOGIE de la recette : découpes tes 4 images avec l 'enfant ci dessous et remets les dans l 'ordre de la recette
Quelques retours des enfants ne venant pas le matin ... MERCI POUR VOS RETOURS ! BRAVO les enfants !!!
ROSE DUTERTRE
RAPPEL : n 'oubliez pas de renvoyer l 'inscription en ligne pour la période du 1 au 14 juin pour ceux qui ne l'ont pas encore fait AVANT DIMANCHE 24 MAI .
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Aller sur la page d 'accueil de l 'école (il y a le document en PDF , inscription en ligne).
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Il faut inscrire votre enfant quelque soit la solution retenue (école à distance , souhaîte venir ) . Les enfants venant déjà le matin doivent réitérer leur inscription pour la période du 1 au 14 juin .
Un planning sera établi en fonction des inscriptions .
QUELQUES vidéos des enfants venant le matin ... lavage des mains, îlot personnel de travail ,récré...la suite arrive vu le débit ....
la récré ...
Au travail ,sur leur îlot ...
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